南昌天越教育藝術學校提醒中小學生學習古箏需要注意什么?解讀古箏技法

中小學生學習古箏的時候,有很多注意要點需要了解。其中,有關右手技法,就需要我們特別的進行分析。下面,就是南昌天越教育的一些中小學生學習古箏時需注意的右手技法。
箏的右手技法主要以大指、食指、中指、無名指和四指的“托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摘”八種基本技法為基礎,并由這些單音單指技法組合成“花、撮、輪、搖、掃、琶、刮、拍”等多音綜合技法。
大指是演奏旋律的主要用指。在基礎訓練中要重視大指的訓練。大指彈奏使用根關節運動,第一關節保持靈活自如,強調指尖意識,即力點在指尖的意念,切忌大指根關節凹陷的指型。
食指、中指、無名指彈奏時要注意指型的自然彎曲,切忌僵直指型,彈奏的運動是以第二關節為主,保持第一關節的獨立性,不能軟弱無力。
初學單音單指技法應以“勾托”為基礎,用八度弦位固定大、中指彈弦指型,并以此熟悉五聲弦位。練習中要注意彈弦時的用力和彈弦后的松弛,用指要富有彈性,力求用力—致,切不可中指強大指弱或大指強中指弱。變換弦位和過弦時,手指要有預備動作,力求彈弦準確。這點在小學生學習古箏時,很需要去了解。
多音綜合技法練習要注意雙指或多指的力度均勻,以及大指力度與其它指力度的平衡。其中,成組的綜合技法常常是快速的,用以表現歡快熱烈的情緒。
搖指類技法要求肩臂松弛,手指不動,固定指型,用手腕搖動或以小臂帶動,形成快速密集的來回撥弦。練習中要求注意手腕的松弛和靈巧,肘部放松,手指觸弦的角度和入弦的深淺以及來回撥弦的速度要一致,力度要均勻。訓練方法有由慢到快,又由快到慢;由弱到強,又由強到弱,以及各種節奏型的練習。
以上這些技法對我們中小學生學習古箏來說很是有用,因此,希望中小學生學習古箏時,對這些要點內容能夠及時做好了解。多多分析中小學生學習古箏的這些要點,我們就一定能夠得到更好的發揮。更多相關器樂學習資訊歡迎關注南昌天越教育藝術學校官網http://www.ilahiilahi.com |