南昌天越教育藝術學校提醒中小學生學習古箏需要注意什么?解讀古箏技法

　　中小學生學習古箏的時候，有很多注意要點需要了解。其中，有關右手技法，就需要我們特別的進行分析。下面，就是南昌天越教育的一些中小學生學習古箏時需注意的右手技法。

　　箏的右手技法主要以大指、食指、中指、無名指和四指的“托、劈、抹、挑、勾、剔、打、摘”八種基本技法為基礎，并由這些單音單指技法組合成“花、撮、輪、搖、掃、琶、刮、拍”等多音綜合技法。

　　大指是演奏旋律的主要用指。在基礎訓練中要重視大指的訓練。大指彈奏使用根關節運動，第一關節保持靈活自如，強調指尖意識，即力點在指尖的意念，切忌大指根關節凹陷的指型。

　　食指、中指、無名指彈奏時要注意指型的自然彎曲，切忌僵直指型，彈奏的運動是以第二關節為主，保持第一關節的獨立性，不能軟弱無力。

　　初學單音單指技法應以“勾托”為基礎，用八度弦位固定大、中指彈弦指型，并以此熟悉五聲弦位。練習中要注意彈弦時的用力和彈弦后的松弛，用指要富有彈性，力求用力—致，切不可中指強大指弱或大指強中指弱。變換弦位和過弦時，手指要有預備動作，力求彈弦準確。這點在小學生學習古箏時，很需要去了解。

　　多音綜合技法練習要注意雙指或多指的力度均勻，以及大指力度與其它指力度的平衡。其中，成組的綜合技法常常是快速的，用以表現歡快熱烈的情緒。

　　搖指類技法要求肩臂松弛，手指不動，固定指型，用手腕搖動或以小臂帶動，形成快速密集的來回撥弦。練習中要求注意手腕的松弛和靈巧，肘部放松，手指觸弦的角度和入弦的深淺以及來回撥弦的速度要一致，力度要均勻。訓練方法有由慢到快，又由快到慢;由弱到強，又由強到弱，以及各種節奏型的練習。

　　以上這些技法對我們中小學生學習古箏來說很是有用，因此，希望中小學生學習古箏時，對這些要點內容能夠及時做好了解。多多分析中小學生學習古箏的這些要點，我們就一定能夠得到更好的發揮。更多相關器樂學習資訊歡迎關注南昌天越教育藝術學校官網http://www.ilahiilahi.com